Как правило, экзамены администрируют независимые квалификационные организации, гарантирующие высокое качество и объективность производимой ими оценки. Независимые результаты являются превосходным аргументом для тех, кто только выбирает учебное заведение для довузовской подготовки. Исследуя рейтинги учебных заведений, необходимо в первую очередь обращать внимание на те, которые базируются на анализе результатов независимых экзаменов. Никакие рекламные трюки, громкие имена попечителей и гарантии последующего приема в вуз не должны вас смущать, интересуйтесь результатами экзаменов предыдущих лет! В них репутация учебного заведения!

Довузовская подготовка в Великобритании, США, Канаде, Швейцарии

Учебные заведения довузовской подготовки в Великобритании

Великобритания является одним из лидеров мировой индустрии образования. Система довузовской подготовки и высшего образования для иностранцев в этой стране, пожалуй, самая совершенная. Она органично объединяет устоявшиеся стандарты национальной системы образования и специфику возможностей международных студентов с их лингвистической и общеобразовательной базой.

Осуществить довузовскую подготовку возможно в следующих типах учебных заведений:

• Государственные колледжи продвинутого обучения

Эти учебные заведения уникальны по своей природе и организации. Они являются британской версией реализации идеи доступного государственного образования. Фантастический спектр профессиональных и общеобразовательных программ просто поражает. Чрезвычайно развита учебно-методическая и информационно-ресурсная база.

Граждане Объединенного Королевства обучаются бесплатно. Естественно, это не распространяется на иностранцев. Годовой бюджет обучения в таком колледже с учетом проживания составляет для двухгодичных программ 7500 - 9000 фунтов стерлингов. Для подготовительных годичных программ около 12 000 фунтов стерлингов.

Академические группы - в среднем 20 человек, стандартная аудиторная нагрузка – 20 академических часов в неделю.

Обучение в государственных колледжах целесообразно для тех, кто имеет высокий уровень общеобразовательной и языковой подготовки, отличается высокой самоорганизацией и ответственным отношением к учебе, относительно лимитирован в средствах для оплаты обучения.

Целесообразность выбора данного типа учебного заведения следует обсудить в Украинском центре международного образования.

• Школы-интернаты

Относятся к наиболее престижной прослойке британской системы среднего и довузовского образования. Как правило, довузовская подготовка завершается экзаменами GCE A’levels. Абсолютное большинство обучающихся в таких школах ориентировано на последующее высшее образование, поэтому программы профессионального обучения в них не востребованы. Школы имеют отличное учебно-методическое обеспечение, отличаются строгой дисциплиной, большинство иностранных студентов проживают в общежитиях с пансионом на территории школы. Иностранцы составляют 3-9 % от общей численности обучающихся.

Довузовская подготовка в закрытых школах наиболее приемлема для тех, кто имеет опыт обучения в закрытых учебных заведениях, требует дополнительного присмотра, нуждается в обеспечении дополнительной безопасности, имеет хорошую общеобразовательную и лингвистическую базу. Для обеспечения высокого результата у выпускников школы выдвигают достаточно строгие требования к кандидатам на обучение.

• Независимые колледжи

Демократизация системы образования и развитие частного сектора в этой сфере определили формирование в 70-х годах прошлого столетия целой плеяды независимых учебных заведений, специализирующихся на углубленной подготовке к высшему образованию в наиболее престижных квалификационных стандартах.
Независимые колледжи имеют отличное учебно-методическое обеспечение, современную материальную базу. Аудиторная нагрузка достигает 40 академических часов в неделю, наполняемость классов ограничивается 6-8 студентами. Благодаря этому достигается чрезвычайно высокий прогресс в успеваемости студентов. Англичан, обучающихся в независимых колледжах отличает незавидная целеустремленность в получении знаний и достаточно высокое материальное положение. Независимые колледжи имеют наиболее высокий процент международных студентов. Результаты независимых экзаменов свидетельствуют о высоком уровне предметной и языковой подготовки иностранцев, что в свою очередь открывает им доступ в наиболее престижные университеты Великобритании.

Задачи довузовской подготовки:

• достижение уровня владения английским языком для академических нужд
• достижение уровня общеобразовательной подготовки в действующих стандартах британской школы
• приобретение навыков обучения с учетом действующих практики пользования ресурсами и контроля успеваемости

Довузовская подготовка предполагает достижение определенных квалификационных стандартов:

GCE A’levels - «золотой путь» к высшему образованию. Эта общеобразовательная квалификация является наиболее популярной и признаваема практически всеми университетами и колледжами Великобритании. Ее по праву можно назвать системообразующей в существующей практике приема новых студентов.(Максимальная оценка - «А», максимальный стандартный совокупный балл – 24, как правило совокупность 3 предметов)

GCE AS-level - как правило является дополнительной квалификационной оценкой, составляющей 50% предметной оценки в стандарте A’level. ( Максимальная оценка – «А»)

GCSE - признанная квалификация уровня базового среднего образования. Может выступать в качестве дополнительной при условии вступительных требований университета. При условии совокупной оценки по 5 предметам, университеты, как правило могут затребовать результат по одному-двум из них.

IGCE A’levels - новый экзаменационный стандарт экзамена A’levels, претендующий на международное признание, принимается многими университетами, но не является абсолютным эквивалентом GCE.

GNVQ Advanced - квалификация профессиональной подготовки продвинутого уровня, открывающая перспективу дальнейшей учебы в университете. Эта квалификация признаваема многими университетами. Ее приемлемость следует уточнять в конкретных университетах. ( Максимальная совокупная оценка 2М+8D)

IB - используемая многими университетами модель международного общеобразовательного стандарта. Ее приемлемость следует уточнять в конкретных университетах. (Максимальный совокупный балл – 32)

CSYS - шотландская общеобразовательная квалификация. Приемлема для большинства британских университетов.

Scottish Highers (Advanced) - Шотландская профессиональная квалификация, принимается всеми британскими университетами.(Максимальная оценка – А, как правило, совокупность 5 предметов)

Irish Leaving Certificate - Ирландская общеобразовательная квалификация, принимается всеми британскими университетами. (Максимальный совокупный балл – 500)

Access/Foundation Programme - вариант довузовской подготовки без общего стандарта, реализуемый по признанию конкретного университета учебными заведениями его ассоциированного центра для кандидатов старше 18 лет.

Следует помнить , что выбор места учебы нужно осуществлять с учетом вступительных требований университетов и реального уровня общеобразовательной и языковой подготовки кандидата.

Необходимо учесть, что топ-университеты очень часто практикуют дополнительные экзамены и собеседования.

Выбрать приемлемый курс и тип учебного заведения вы сможете в ходе консультации в Украинском центре международного образования.